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Programación y codificación en el aprendizaje de los niños.

Todo el año, la clase de segundo grado de Maria Wenger en la primaria Parkside, ha estado aprendiendo a escribir códigos usando robots, gracias a una subvención otorgada por la Goshen Community Schools Foundation, que ofrece becas a maestros para diferentes proyectos.

Los estudiantes de Wenger se dividen en equipos, cada uno usando un iPad para ingresar comandos para controlar su robot Dash. El robot de tres ruedas es capaz de navegar alrededor de las pistas de obstáculos, pero los estudiantes deben aprender cómo hacer los comandos.

“Deben saber cuántos centímetros mover en una dirección e ingresar eso en sus iPads”, dijo Wenger. “Están aprendiendo mucho sobre solución de problemas”.

Fuente: Goshen News

El ejercicio de codificación está a la par con los estándares de ciencias de la computación del Departamento de Educación para el jardín de infantes al segundo grado, que requiere que los estudiantes aprendan cómo usar la tecnología para comunicarse y resolver problemas.

Cuando los estudiantes acuden a ella con preguntas sobre su código, a veces Wenger no puede dar una respuesta.

“Tienen que probar cosas para ver qué funciona”, dijo, “Ese tipo de pensamiento los hace más flexibles y más independientes”.

Este es el primer año que Wenger utiliza los robots a través de la subvención y espera que el programa esté extendido el próximo año.

Fuente: Goshen News

“La codificación es importante para los niños”, dijo. “El próximo año espero pasarlos a diferentes niveles escolares”.

Fuente: www.goshennews.com


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Las mejores tendencias de EdTech para el 2018

Según CB Insights, las inversiones globales en nuevas empresas EdTech se proyectaron en $ 3B en 2017  24% más que en 2016.

En Europa, el Reino Unido lidera el camino en las inversiones EdTech , según Benjamin Vedrenne-Cloquet, cofundador de EdtechXGlobal.

A continuación, te presentamos las mejores tendencias de EdTech:

1. La creatividad primero

Olli Vallo cofundador y jede de educación de Kokoa Standard y Kristo Lehtonen CEO de 3DBear coincidieron en que, “sin creatividad, la tecnología no es nada”

En 2018 las personas finalmente se darán cuenta de que sin la tecnología de la creatividad no hay nada. Después de darse cuenta de esto, el uso de EdTech se vuelve mucho más significativo y el debate a su alrededor comienza a tener más sentido.

Fuente: Shadows University

Fredrik Wetterhall, CEO de Lexplore enfatiza que el verdadero valor en EdTech será cuando las soluciones hagan más de lo que se puede lograr con un papel y un bolígrafo.

“Creo que las principales tendencias en el sector EdTech en 2018 se centrarán más en el valor del cliente que en la tecnología. También creo que las soluciones de inteligencia artificial, están haciendo algo más que simplemente digitalizar un formulario, obtendrán una aceptación más amplia”.

2. Analítica y decisiones basadas en datos

Barbara Anna Zielonka, destacada maestra de inglés de Noruega, cree que el aprendizaje automático y el análisis son dos áreas importantes en la educación.

Fuente: Giphy

Gracias a la big data y al análisis de datos, se podrán crear mejores estrategias de enseñanza y dar un verdadero seguimiento a los estudiantes.

3. Aprendizaje accesible

Una de las cosas más importantes que la tecnología puede hacer en educación es hacerla accesible para todos.

Fuente: Then inth Power

Cursos en línea abiertos continuarán desarrollándose al igual que las aplicaciones de aprendizaje, lo que contribuye a garantizar calidad en la tecnología educativa.

4. Habilidades socioemocionales y bienestar estudiantil

La comprensión de la correlación entre las habilidades sociales y emocionales mejoradas y el bienestar del estudiante será clave en 2018, afirma Mervi Pänkäläinen , fundador y CEO de Mightifier.

“Comprender esta correlación conduce a una mejor autoestima y espíritu de clase, disminuye la intimidación y el estrés entre los estudiantes. A largo plazo, los resultados de aprendizaje también son mejores para los estudiantes, que han practicado activamente su empatía hacia los demás en clase”.

5. Experiencia de aprendizaje integrada.

Las iniciativas de EdTech deben enfocarse en brindarle al usuario una experiencia educativa divertida, práctica y profesional, fusionando la creatividad en el aprendizaje.

Fuente: Ashmeet Singh – Medium


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Transformación digital en la educación

El perfil del estudiante moderno se ha formado gracias a la transformación digital y a su aplicación en todos los aspectos de su vida. Es evidente que estos nativos digitales esperen que las mismas herramientas con las que están familiarizados en su uso diario, estén disponibles en el aula, para lograr resultados óptimos de aprendizaje, será necesario un cambio en los métodos de enseñanza complementado por la amplia gama de tecnología educativa disponible en el mercado.

En algunas instituciones educativas del mundo, están aplicando la transformación digital para mejorar la experiencia de los estudiantes planteando:

Intervención estudiantil dirigida por datos 

Un estudio de la revista Teachers ‘Magazine analizó el sistema de datos empleado en algunas escuelas de Australia para medir el progreso de los estudiantes. Su éxito fue inmediato, varias instituciones informaron mejores resultados en los estudiantes.

El ministerio de Educación de Singapur descubrió que cada vez más escuelas en la ciudad, implementan la tecnología para rastrear los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

El análisis de datos en la educación, además de permitir un seguimiento en el aprendizaje, ayuda a detectar posibles problemas para plantearle soluciones al estudiante.

Rediseño en aulas

Las aulas tradicionales se transforman en campus digitales, equipados con herramientas de comunicación digital y audiovisual para mejorar las experiencias de aprendizaje.

Fuente: BlackBox

La Universidad de Indiana en EE. UU, ha implementado el aprendizaje activo y colaborativo, cada aula es remodelada según el caso de uso, sea para enseñanza, colaboración o presentaciones de estudiantes. 

Al adoptar un modelo de aulas flexibles, las instituciones educativas podrán implementar cámaras y pantallas de forma rápida para proyectar contenido, filmar las presentaciones de los estudiantes y mostrar el trabajo en grupo a otras personas.

Realidad virtual

El contenido educativo ha sido modificado radicalmente por espacios virtuales. Pearson, empresa estadounidense líder en desarrollo de experiencias a través de realidad virtual, desarrolla soluciones de aprendizaje inmersivo para transportar digitalmente a los estudiantes a rutas creativas.

Fuente: Tablet Academy

Aprender a ser ciudadanos digitales

La educación digital está generando nuevas oportunidades de aprendizaje,  participando en entornos digitales en línea, cambiando las prácticas educativas a través del uso de cursos híbridos, instrucción personalizada, nuevos modelos de colaboración y una amplia gama de estrategias innovadoras y atractivas. 

Una visión del siglo XXI del éxito del alumno requiere que no solo sean consumidores reflexivos de contenido digital, sino creadores eficaces y colaborativos, demostrando competencias y comunicando ideas a través de narración dinámica y  visualización de datos. 

Fuente: Edtech review

El futuro de cualquier innovación en aprendizaje casi siempre es una combinación de disciplina académica, pedagogía, entorno de aprendizaje, datos y tecnología educativa.

Referencias: Education Technology Solutions